徐薇英文的基礎班課程採用美國國防部耗資2700萬美金所開發的ELLIS教學軟體,利用教學軟體及光筆,讓學童可以不斷練習發音。採用,外加配合光筆教材, 讓同學上課時,聽到美國式的發音,回家也可以利用光筆,重複練習。
  課程分為二個階段,第一個階段,除了基本聽說能力的建立之外,透過輕快活潑的主題歌曲帶出相關的單字,並引導孩子經由字形認識單字;再利用單字介紹相關字母;第二個階段則帶領孩子進入自然發音的領域,透過字母拼讀的技巧,奠定孩子基本的讀寫能力。
  學完基礎課程的第二階段自然拼音之後,我們安排了約1-2個月的KK音標課程。由於KK音標和自然發音二者是相輔相成的,所以在進入徐薇菁英班之前,奠定孩子的自然拼音的技能與KK音標的認識,將有助於學生對於單字上的學習

基礎教材課程大綱
K1課程大綱:


字彙發展與字母認識

歡 樂 歌 曲

第一課

第二課

第三課

第四課

第五課

Can You Hop Like a Rabbit?
你能像兔子一樣跳躍嗎?

This is the Way We Go to School
這是我們上學的方式

Kids and Colors
孩子和顏色

There Was an Old Horse
那裡有一隻老馬

Old Mother Hubbard
赫巴老媽

單 字 表

rabbit, frog, duck, dog, bird, fish, kid, hop, jump, run, walk, fly, swim, be still

bed, face, food, teeth, bag, bus, school, morning, we, wash, eat, brush, pack, catch, go

white, orange, purple, green, yellow, blue, red, black , queen, love, Jean, Dan, Nancy, Kent, Ben, Holly, Lisa, Ted

mouse, cat, (dog), pig, sheep, goat, cow, horse, swallow, (catch), dance, old , fat, back, why, how, float, lie, think

第一組單字:
Mother Hubbard, cupboard, bone, bread, head, fish, dish, money, funny, books, hooks, hat, car, stew
第二組單字:
bakery, store, bank, restaurant, mall, he, she, they, buy, get, came, back, went, licking, hanging, feeding
第三組單字:
apple, elbow, in, on, up

字母系統的
介紹與認識

小寫:s , d , r , j

小寫:b , t , w , f

小寫:k , l , y , q
大寫:L , B , D ,J , K , T

小寫:c , p , m ,
g , h
大寫:C , P , M ,G , H

小寫:a , e , i ,
o , u
大寫:A , E , I ,
O , U

授課時數

12~16小時

12~16小時

12~16小時

12~16小時

12~16小時

適用對象

5-8歲無美語學習經驗之兒童或以上學過美語課程但基礎較弱學生

學習指標

● 能聽、說、讀、寫、辨認A-Z 26個字母大小寫
● 能辨認A-Z的字母順序
● 能聽懂基本的生活用語
● 能看懂簡單的英文標示
● 能吟唱簡易的歌謠及韻文
● 能聽懂簡易的英文故事

 

K2課程大綱:











歡樂歌曲

第六課

第七課

第八課

第九課

Bingo!
賓果!

The ABC Song
ABC歌

The Alphabet Keyword Song 關鍵字母歌

Signs, Signs, Everywhere!
招牌,招牌,到處都有!

單字表

old man, name, his, her, (dog), (cat), goose, (pig), (horse), a letter, letters, sound, Bingo, Boing, Zippy, Vicky, X-rays

alphabet, capital, (letter), small, (letter), and, now, I, know, my ABCs, next, time, won’t, you, sing, with me, period, question mark

(apple), airplane, boy, (cat), (dog), (elbow), ear, foot, girl, hand, (in), island, (jump), kick, leg, (man), nose, (on), open, people, quiet, (red), sun, (teeth), (up), (blue), volcano, woman, exit, (yellow), zebra

see, say, sign, high, low, town, block, church, pharmacy, grocery store, hospital, library, around, taxi, ambulance, police, fire truck, street, stop, danger, slow, “Walk” (sign), “Don’t Walk” (sign)

字母系統的
介紹與認識

小寫:n , z , v , x
大寫:N , Z , V , X

大寫:F , Q , R , S.,
W , Y
依字母順序排序

複習26個小寫字母

複習26個大寫字母

授課時數

8~16小時

8~16小時

8~16小時

8~16小時

適用對象

5-8歲無美語學習經驗之兒童或以上學過美語課程但基礎較弱學生

學習指標

● 能聽、說、讀、寫、辨認A-Z 26個字母大小寫
● 能辨認A-Z的字母順序
● 能聽懂基本的生活用語
● 能看懂簡單的英文標示
● 能吟唱簡易的歌謠及韻文
● 能聽懂簡易的英文故事

K3課程大綱:



基礎閱讀技巧

音素語音
體系的認知

第一課

第二課

第三課

第四課

以本課單字為範圍理解字母開頭的發音觀念。

理解母音和子音的發音觀念。

認識長母音和短母音的發音觀念;認識母音背誦的觀念與合體字母的長母音。

認識雙子音子母、合體子音字母、混合子音的發音觀念。

重要
字母
發音
規則

(1)在單字開頭的發音:d , h , f
(2)在單字開頭的發音:s , r , j , k

(1)在單字開頭的發音:b , m , t , w
(2)在單字開頭的短母音發音:a , e , i , o , u

(1)在單字中間的發音:a , e , i , o , u
(2)母音規則:
不發音的E;兩個母音並列:(ee、長音的ea);字母最後與單獨的母音發音。
(3) 在單字開頭的發音:l , n , y

(1)在單字開頭的發音:c , g , p , qu
(2)子音的發音規則:ll , bb , ck , wh , sh , ch/tch
(3)混合發音:
bl , br , fl , fr , gr , sw , sch , qu

重點
單字
及6至
9課
附加字彙

第一組重點單字:
dog, duck, dish, dance, Dan, fish, food, face, foot, frog, funny, hop, horse, head, he, hat, hand
第二組重點單字:
sing, see, say, sun, red, run, rabbit, kid, Kick, Kent, jump, Jean

第一組重點單字:
bed, bag, bus, bone, books, bird, mouse, man, meat, money, teeth, Ted, taxi, town, we, wash, went, walk, woman
第二組重點單字:
apple, bag, hat, pack, man, bank, elbow, bed, men, get, red, in, kid, pig, fish, dish, on, dog, hop, Holly, up, bus, duck, jump, run, sun

第一組重點單字:
face, name, came, bag, man, pack, green, we, eat, money, bed, get, men, white, night, lie, kid, fish, pig, kick, go, goat, nose, low, dog, hop, Holly, blue, bus, duck, sun, jump
第二組重點單字:
face, white, came, name, green, eat, lie, goat, blue, we, go, bag, get, kid, dog, bus
第三組重點單字:
Lisa, love, Nancy, name, yellow, yes

第一組重點單字:
cat, cow, car , came, catch, goat, go, goose, get, girl, green, pig, pack, purple, police
第二組重點單字:
Rabbit, swallow, yellow, Holly, back, pack, duck, black, block, white, why, sheep, she, fish, wash, brush, cheap, catch, church
第三組重點單字:
blue, black, block, fly, float, brush, bread, frog, green, grocery, swallow, swim, school, queen, question mark

授課時數

8~16小時

8~16小時

8~16小時

8~16小時

適用對象

6-8歲學過美語課程.但針對自然發音必須加強之兒童

學習指標

● 能理解字母開頭發音觀念 ● 能辨識長、短母音和子音的發音規則
● 認識標點符號 ● 能辨識韻腳與常見的單字語族
● 認識不規則的單字 ● 認識音節與音節的重要性
● 能運用字母拼讀法拼讀單字

 

K4課程大綱:



基礎閱讀技巧

音素語音
體系的認知

第五課

第六課

第七課

第八課

第九課

認識硬音和輕音發音觀念;認識Y和W當母音時的發音方式;認識特殊發音:(雙母音等)。

認識韻腳與常見的單字語族。

認識標點符號、不發音字母與R結合的母音。

認識關鍵字;認識音節與音節的重要性;認識非中央元音的發音觀念。

認識開始與結束的音節;認識不規則的單字。

重要
字母
發音
規則

(1)子音規則:
硬音與輕音:th, ng
(2)混合發音:
stks, rd, nk, nt, mp
(3)母音規則:
Y as Long I, Y as Long E, ey, oa, ie, Short ea, ew, Long ow, Diphthongow / ou, Long Vs. Short oo

(1)字母開頭的發音:v, x, z
(2)子音規則:S, as Z, C as S
(3)母音規則:ay
(4)單字語族:
-ack, -ame, -an, -ank, -at;-eat, -ed, -en, -eep, -et;-ick, -id, -ig, -ink, -ish, -oat, -og, -ook, -op, -ose, -uck, -ump, -un, -ue ;-y, -ay, -ey

(1)標點符號:
句號、問號、驚嘆號、逗號與撇號(‵)
(2)子音規則:
ph, wr, kn
(3)母音規則: ar, er /ir / ur, or / oor

(1)母音規則:ai, eo
雙母音oy / oi
(2)音節規則:
非中央元音的母音
(3)非中央元音:
-le結尾

(1)音節規則:
開始=長母音,
結束=短母音
(2)子音規則:
igh, ough, G as J (ge)
(3)母音規則:aw, wa
(4)不規則的單字

重點
單字
及6至
9課
附加字彙

第一組重點單字:
teeth, think, they, mother, sing, hanging, feeding, licking, morning
第二組重點單字:
store, stop, stew, still, books, hooks, bird, cupboard, Hubbard, bank, think, went, Kent, jump
第三組重點單字:
Yellow, funny, Holly, fly, why, money, goat, float, lie, eat, Jean, bread, head, stew, yellow, swallow, cow, how, mouse, good, school, books

第一組重點單字:
Nancy, name, nose, now, right, Vicky, volcano, X-rays, x-ray, Zippy, zebra
第二組重點單字:
X-rays, his, beds, Dogs, cars, cows, Roses, Nancy, dance, face, circle, city, Cindy, swim, stew, sound, books, cats, mouse, goose, cat, car, catch, cow, duck, Vicky, circle
第三組重點單字:
back, pack, black, snack, name, came, game, man, Dan, pan, van, bank, thank, blank, cat, fat, hat, sat, eat, meat, bed, red, Ted, sled, Ben, men, pen, sheep, sleep, deep, get, wet, pet, kick, lick, sick, kid, lid, pig, big, dig, think, sink, drink, fish, dish, wish, goat, float, coat, boat, dog, frog, fog , book , hook , look, hop, top, mop, nose, rose, close, duck, truck, luck, jump, dump, bump, run, sun, blue, glue, fly, why, cry, Vicky, funny, bunny, pretty, x-ray, say, today, tray, money, honey, key, monkey

第一組重點單字:
period, question mark
第二組重點單字:
alphabet, pharmacy, know, knee, write, wrong
第三組重點單字:
car, Hubbard, pharmacy, question mark, her, letter, mother, bakery, grocery, bird, girl, purple, church, store, horse, orange, morning, door

第一組重點單字:
hand, elbow, ear, yellow, cow
第二組重點單字:
airplane, hair, tail, mail, rain, people, boy, toys, boil, foil
第三組重點單字:
zebra, open, capital, money, mother, love, alphabet, island, Lisa, honey, monkey, today
第四組重點單字:
people, purple, apple, table, turtle

第一組重點單字:
pharmacy, grocery, danger, hospital, ambulance, library
第二組重點單字:
high, light, night, rough, cough, goat, girl, go, get, game, goose, danger, orange
第三組重點單字:
draw, saw, wash, swallow, walk
第四組重點單字:
you, by, walk, sign, island, police, Lisa, woman

授課時數

8~16小時

8~16小時

8~16小時

8~16小時

8~16小時

適用對象

6-8歲學過美語課程.但針對自然發音必須加強之兒童

學習指標

● 能理解字母開頭發音觀念 ● 能辨識長、短母音和子音的發音規則
● 認識標點符號 ● 能辨識韻腳與常見的單字語族
● 認識不規則的單字 ● 認識音節與音節的重要性
● 能運用字母拼讀法拼讀單字